Прастити за честность...

[*Жужик*]

... но это какой-то пиздец. И я понятия не имею, когда мой ребенок поймет, что по каждому предмету у него должна быть отдельная тетрадь, а не одна на все. Что лабораторные по естествознанию нужно писать в те ради по естествознанию, а не по музыке. Что тетради должны иметь вид тетради, а не макулатуры, которую использовали в качестве мяча. Что если учитель говорит, что подчеркивания и отметки нужно делать карандашом, их нужно делать карандашом, а не чем попало. Что брюки нужно расстёгивать до того надел, а ещё лучше, до того как снял. И застёгивать лучше сначала брюки, а не ремень. И что в -21 перчатки без пальцев не лучший выбор, потому что пальцы отмерзли, и во второй раз будет точно так же. И что если каждый раз прыгать на одни и те же грабли, ничего не изменится, грабли раз за разом будут бить по лбу. Но есть люди, которые этого не понимают ни с пятого раза, ни с десятого.

@темы: жизненное, рукалицо, халкзлой

Comments

[gerty_me]

Я знаю,это не смешно, но ты не одна

[*Жужик*]

gerty_me, а я не знаю, смешно это или нет. Потому что это настолько абсурдно, что если бы мне рассказали, а не жила бы я в этом, я бы поржала. Ну на самом же деле, рассказать кому, что брюки расстегиваются только тогда, когда их уже надел. Зачем? Почему именно в этот момент? Вроде бы все очевидно, как и что нужно делать. Ан ни фига.

[*ЭхО*]

*Жужик*,

И что если каждый раз прыгать на одни и те же грабли, ничего не изменится, грабли раз за разом будут бить по лбу. Но есть люди, которые этого не понимают ни с пятого раза, ни с десятого.

уже 2 дня ругаемся и по этому же поводу
но у тебя там что-то совсем какаято дичь происходит, надеюсь сезонно-возрастное, держись

[*Жужик*]

*ЭхО*, у нас такая дичь периодами случается. То терпимо, то начинается цирк с конями